Перейти к содержимому
← Все статьи

Как объяснить ребёнку вычитание двузначного числа из круглого

Чтобы решить 90 − 24, представьте 90 как 80 и 10, а 24 — как 20 и 4. Из 80 вычтите 20, из 10 — 4. Сложите оставшиеся 60 и 6. Ответ — 66. Так в занятии 44 Ёшколы показывают устное вычитание, когда в первом числе нет отдельных единиц, а вычесть их нужно.

90 − 24 = 66. Отдельно вычтите десятки и единицы.

Отделите один десяток от круглого числа

Напишите 90 = 80 + 10 и 50 = 40 + 10. Попросите ребёнка показать, какой десяток отложили для работы с единицами. Затем пусть представит так же 70, 40 и 90.

Ответы. 70 = 60 + 10, 40 = 30 + 10, 90 = 80 + 10.

Вспомните, как вычитать по разрядам

Начните с 75 − 23. Подпишите десятки и единицы под обоими числами. Вычтите 20 из 70, а 3 из 5. Останутся 50 и 2, вместе 52. Здесь отдельных единиц уже хватает. Пусть ребёнок повторит приём на 98 − 56 и 57 − 24. Ответы — 42 и 33.

Разберите 90 − 24 со стрелками

Нарисуйте девять связок по десять палочек. Спросите: «Сколько отдельных палочек у нас сейчас? Как убрать четыре?» Откройте одну связку. Теперь есть восемь целых десятков и десять отдельных палочек.

90 раскладываем на 80 и 10. Из 80 вычитаем 20, из 10 вычитаем 4. Складываем 60 и 6.
Две ветви показывают, откуда вычитать десятки и единицы.
  1. Запишите две части каждого числа. 90 = 80 + 10, 24 = 20 + 4.
  2. Уберите десятки и единицы. Из восьми связок уберите две, останется 60. Из раскрытой связки уберите четыре палочки, останется 6.
  3. Соберите то, что осталось. 60 + 6 = 66.

Запись для тетради: 90 − 24 = (80 − 20) + (10 − 4) = 60 + 6 = 66. Попросите ребёнка проверить ответ сложением. 66 + 24 = 90.

Сравните ещё три примера

  • 60 − 32. Из 50 вычитаем 30, из 10 — 2. Осталось 20 + 8 = 28.
  • 50 − 46. Из 40 вычитаем 40, из 10 — 6. Осталось 0 + 4 = 4.
  • 70 − 38. Из 60 вычитаем 30, из 10 — 8. Осталось 30 + 2 = 32.
В примере 50 − 46 из 40 вычитаем 40, из 10 вычитаем 6. Получаем 0 + 4 = 4.
После вычитания целых десятков не остаётся.

Если в примере 50 − 46 ребёнок пишет 14, попросите показать, откуда взялся этот десяток. Все четыре целых десятка ушли, а из раскрытого остались только четыре единицы. Если ребёнок получил 6 в примере 90 − 24, вернитесь к первой стрелке и попросите прибавить оставшиеся 60.

В этом приёме из круглого числа вычитаем меньшее двузначное с единицами. Если вычитаемое тоже круглое, например 90 − 20, можно сразу вычесть десятки.

Дайте примеры для самостоятельной работы

С доски урока: 40 − 23, 70 − 37, 60 − 28, 90 − 54, 80 − 46, 50 − 31.

Ответы. 17, 33, 32, 36, 34, 19.

Из упражнения урока: 90 − 47, 70 − 23, 30 − 16, 40 − 12, 80 − 31, 60 − 39, 50 − 28.

Ответы. 43, 47, 14, 28, 49, 21, 22.

Попросите решить один пример со стрелками и объяснить, из какой части вычитаются единицы. Затем откройте пять заданий тренажёра. Он доступен без регистрации, ответы не сохраняются.

Практика без регистрации

Закрепите тему

Ответьте на вопросы с пояснениями. Ответы и результаты не сохраняются — после перезагрузки можно начать заново.

Загружаем тренажёр…

Сохраните отметку о теме

Создайте бесплатный аккаунт, чтобы отмечать разобранные темы и вести предметные чек-листы. Добавлять ребёнка не потребуется.