Круг разделили на четыре одинаковые по площади части и взяли три. Как коротко сообщить, какая часть круга взята? Запишем 3/4 — «три четверти». Нижнее число показывает, на сколько равных долей разделено целое, верхнее — сколько таких долей взяли.
Дробь помогает говорить о количестве, которое не обязательно равно целому числу предметов. Можно взять часть пирога, часть отрезка или часть всего пути. Разберём, как устроена запись и почему слово «равные» здесь обязательно.
Сначала выбираем целое
В нашем примере целое — один круг. Его разделили на четыре равные доли. Одна такая доля — 1/4, три такие доли — 3/4. Чтобы дробь описывала рисунок, нужно заранее понимать, что принято за целое.
Одна четверть маленькой пиццы и одна четверть большой — одинаковые доли каждой пиццы, но не обязательно одинаковое количество еды. Поэтому вопрос «Чего взяли четверть?» важен не меньше самой записи.
Если фигура разделена на четыре части разного размера, закрашивание одной из них ещё не означает 1/4 площади. Считать просто количество кусков недостаточно: доли должны быть равными именно по измеряемой величине.
Числитель, знаменатель и дробная черта
В дроби a/b число a называется числителем,
а b — знаменателем. Здесь рассматриваем дроби с неотрицательным
целым числителем и положительным целым знаменателем.
Знаменатель не может быть нулём.
В 3/4 числитель равен 3, знаменатель — 4. В тетради их обычно
располагают один над другим, между ними проводят дробную черту.
В одной строке ту же дробь удобно записать через косую черту: 3/4.
Помогатор простой: снизу — на сколько равных долей разделили, сверху — сколько взяли. Не нужно запоминать числа отдельно от смысла. Если перепутать их местами, получится другая дробь: 4/3. Она не обозначает три из четырёх частей одного круга.
Как читать дроби
Числитель отвечает за количество долей, знаменатель называет эти доли. Например:
| Запись | Как прочитать |
|---|---|
| 1/3 | одна третья, или треть |
| 2/5 | две пятых |
| 3/4 | три четвёртых, или три четверти |
| 5/10 | пять десятых |
| 8/13 | восемь тринадцатых |
В начале полезно проговаривать запись целиком. Так легче заметить,
что 2/5 и 5/2 прочитаны по-разному и не означают одно количество.
Дробная черта не является десятичной запятой: 3/4 нельзя автоматически
переписать как 3,4.
Как записать дробь по рисунку
Представим прямоугольник, разделённый на пять равных по площади полосок. Две из них закрашены.
- Назовём целое: весь прямоугольник.
- Проверим, что полоски равны.
- Сосчитаем все доли: пять. Это знаменатель.
- Сосчитаем закрашенные: две. Это числитель.
- Запишем 2/5.
Незакрашенных полосок три, поэтому незакрашенная часть — 3/5. Знаменатель остаётся тем же: мы всё ещё делим тот же прямоугольник на те же пять равных долей.
Если закрасить все пять полосок, получим 5/5, то есть целый прямоугольник. Если не закрашена ни одна, получим 0/5, то есть ноль взятых долей. Ноль здесь может быть в числителе, но не в знаменателе.
Если числитель меньше знаменателя, дробь называют правильной: например, 3/4 меньше единицы. При числителе, равном знаменателю или большем него, дробь неправильная. Так, 5/5 = 1, а 5/4 — это целое и ещё четверть. Доли можно брать и от нескольких одинаковых целых. Поэтому неверно говорить, что любая дробь обязательно меньше единицы.
Дробь на отрезке
Возьмём отрезок длиной десять клеток и разделим его на десять равных участков по одной клетке. Выделим две клетки одним цветом, а ещё четыре — другим. Вместе выделено шесть клеток из десяти: 6/10 отрезка. Не выделены четыре клетки: 4/10.
Цвета не меняют размер доли. В обоих случаях одна доля равна одной десятой всего отрезка. Числитель считает выбранные доли, а знаменатель сохраняет информацию обо всём разбиении.
Для числовой прямой целым удобно выбрать единичный отрезок от 0 до 1. Разделим его на четыре одинаковых промежутка. Их концы отмечают 1/4, 2/4, 3/4 и 4/4. Последняя точка совпадает с 1. Считаем промежутки, а не все нарисованные отметки вместе с нулём.
Как найти несколько долей от количества
Есть 210 метров ткани. На работу взяли 3/7 всего количества.
Знаменатель 7 подсказывает: сначала разделить всю длину на семь
равных частей. Одна седьмая равна 210 : 7 = 30 метрам.
Числитель 3 сообщает, что нужны три такие части:
30 × 3 = 90 метров. Значит, 3/7 от 210 метров — 90 метров.
Алгоритм: разделить целое количество на знаменатель, затем умножить
результат на числитель. Проверяем смысл: одна доля равна 30 метрам,
все семь долей — 30 × 7 = 210 метров. Целое восстановилось.
Не нужно делить 210 на числитель 3: это нашло бы треть длины, а в условии указаны седьмые доли. Два числа в дроби выполняют разные роли.
Частые ошибки
Перепутать верхнее и нижнее число. Если из восьми равных долей взяли три, дробь — 3/8. Сначала посчитай все доли, затем выбранные.
Назвать неравные куски долями только по их количеству. Для площади важно равенство площадей, для длины — равенство длин.
Не указать целое. Половина одной коробки и половина всех коробок могут означать разные количества.
Поменять знаменатель при выборе оставшейся части. Если из десяти долей выбрали шесть, осталось четыре десятых, а не четыре шестых.
Смешать обыкновенную и десятичную запись. Косая черта и запятая не заменяют друг друга. Связь этих записей изучается отдельным правилом.
Проверь себя
- На сколько равных долей разделили целое и сколько взяли в записи 5/8?
- Прямоугольник разделён на семь равных полосок, три закрашены. Какая часть закрашена и какая осталась?
- Чему равно 4/4 одного целого?
- Найди 2/5 от 30 яблок.
- Можно ли сказать «взяли 1/3 площади», если фигуру просто разрезали на три неравные по площади части и взяли одну?
Ответы. Восемь долей, взяли пять. Закрашено 3/7, осталось 4/7.
Четыре четверти — одно целое. 30 : 5 × 2 = 12 яблок.
В последнем случае нельзя сделать такой вывод: равенство долей не выполнено.